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    最重要的是，他好像有点觉得马小青是个文盲，否则为何解释得如此细致？

    关键是这也不是重点，马小青疑惑地问道，“你朋友的名字是重点吗？你朋友几岁了？你几岁了？还到麓山来找山神？你们咋不上天！你们两个是现代人，是高中生了，不会还相信有神仙存在吧？”

    马小青对陈安也算有些了解了，一般人说来“找山神”可能是一种什么封建迷信活动，又或者是不为人知的风俗节日，但是陈安干这事，那可能就是字面意义的找山神，他和她的朋友认为这个世界上存在“山神”，准备把它找出来。

    马小青深深地认识到，自己的学生就是这样的精神病。

    让她更加忧虑的是，那个王瀌瀌既然是陈安的朋友，又和陈安约好一起做这样的事情，只怕也是那个……那方面也有点问题。

    哦，马小青忽然想到，这个王瀌瀌就是最近学校老师中传闻的“新的权贵”，就是像洗澡蟹一样，来附中过度一下的洗澡考生，她的成绩和学业不用去关注，操心那也是黄善的事情。

    顿时轻松了许多，她责任心再强，也扛不住第二个陈安啊！

    “马老师，你虽然是个英语老师，但是大学时期应该也学过马克思主义哲学吧？马克思主义哲学包括辩证唯物主义，而辩证唯物主义则由辩证的唯物论，和唯物的辩证法、辩证唯物主义认识论三部分组成，还记得吗？”

    “嗯？”马小青目光斜斜地看着陈安，这是要给老师上课了？就算她不是马哲老师，但是你一个学生就能够随随便便用这种教书育人的语气，来考校自己的老师吗？

    不过……这个人是陈安，马小青刚刚皱起的眉头就散开了。

    和他计较，计较不过来，那是和自己过不去。

    “马克思主义哲学告诉我们，认识具有反复性，由于受主客观条件的限制，人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，这就决定了山神的存在与否往往要经过否认到发现、寻找再到承认的过程，认识具有无限性，认识的对象也是无限变化着的。”

    陈安和她据理力争，“再说了，我们没有说我们是已经找到了山神，而是正在找，这就是认识和寻找的过程啊，不管是能够找到还是白费力气，又有什么问题呢？”

    马小青原本刚刚开始跑，整个人的精气神状态正佳，和他聊了几句以后，马小青好像已经经历过了剧烈运动似的，胸口起伏不停——还好今天穿的是运动背心，尽管这一件的束缚效果一般，但至少让她显得不是那么情绪激烈。

    “你爱干什么就干什么去吧……我继续跑步了。”

    马小青挥了挥手就不想理他了。

    她发现她对陈安取得的最大教学成就，就是让他答应了好好考试，在其他方面她甚至是被他教育、被他劝导和被他糊弄。

    不过要说他有才，那也确实有才，就这口条谁说得过他？一开口就引经据典，然后还拿出了马克思主义哲学，这让专注英语学习和教育的马小青，怎么和他扯？

    这个学生太……太……说不清楚，反正她第一次遇到这么给人感觉复杂的学生。

    他既能够成熟冷静地处理一些突发的尴尬的问题，表现出了极高的情商，又会在某些方面表现出男孩子普遍的幼稚和胡闹，让人哭笑不得之余又觉得有趣，不那么刻板和严肃，容易让人更生出亲近的心思。

    以沈泽平为例，这是马小青最看重的学生之一，英语成绩非常好，不用马小青多操心一点，但是他面对马小青的时候总是十分拘束和认真，展现不出来个性，所以平常马小青也没有太多话和他说，总是书面化的鼓励和赞扬为主。

    倒是陈安这样的学生，就让人不由自主地会浪费了很多口水，也许很多年以后，马小青不一定记得成绩非常优秀的沈泽平，但一定记得乱七八糟的陈安。

    “马老师，你怎么先跑了？”陈安很快就追上了马小青，她一定是认识到除开自己的专业以外，在中文方面完全是个文盲，所以惭愧地跑了。

    真是的，他情商那么高，又不会直接开口嘲讽她。

    “你要一起跑？”

    “当然，不然我站在那里等你干什么？再说了，我们也算熟人，遇到了肯定一起跑啊，不然岂不是显得我们关系不和睦，彼此之间有意见之类的？”陈安对女人也是有所了解的，向马小青阐述一下这方面的事理，女人总是容易以自我为中心，忽视了其他人的社交情绪。
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